中国梦五十名章溯源中华经典文化解读 “中国梦”内涵中小学生作文取材通俗读本论据大全爱国主义青少年中小学生名句名章经典

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编辑推荐：

何为中国梦？实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

青少年如旭日东升，梦想是植根心底的种子，在五千年文明中萌芽，在经典文化中汲养，在书香传承中成长。

诵名句，读名章，少年富则国富，少年强则国强。少年梦托起中国梦，下一个百年，我的梦！

前言：

自古英雄出少年。青少年是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃、积极乐观；是未来祖国建设的中坚分子，身上寄托着民族的希望。习近平说：“中国梦是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”

中国梦根植于中华民族博大的文化底蕴，自有生命力，当遭遇社会剧变和文化冲撞时，又被赋予了全新的意义与更深的内涵。青少年梦想的高度，决定了国家梦想的高度。我们编写的这套“中国梦名句名章”系列图书，包括《中国梦五十名句》和《中国梦五十名章》，分别以“中国梦想——梦源——梦径”为线索，“中国梦：历史呈现——文化密码——动力之源”为脉络，精选从古至今论及中国梦的名句名章，配以简洁的背景介绍及解读，让青少年同学们能够快速直观地了解到“中国梦是什么——中国梦是怎样演变发展的——中国梦要如何实现”，从而进一步思索如何将少年梦汇入中国梦的大流中。

同学们，或许你们还不能够完全理解什么是“天下为公”“协和万邦”，但不妨碍你们从政治、经济、文化、科学等不同角度全面了解中国梦，不妨碍你们学习前人为理想奋斗终生的坚韧精神，须知少年时，明确的目标、真诚的思考、强烈的决心才是最重要的。

同学们，你们生活在一个幸福的时代，国家富强、社会安定、文化繁荣，最为重要的是，“享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”（习近平语）。梦想是天，祖国是地，愿你们顶天立地，从经典中汲取力量、开阔视野、活跃思维、发挥想象、努力创新、茁壮成长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。

精彩书摘：

11. 青春之中华

一日有一日之黎明，一稘^①有一稘之黎明，个人有个人之青春，国家有国家之青春。今者，白发之中华垂亡，青春之中华未孕，旧稘之黄昏已去，新稘之黎明将来。际兹方死方生、方毁方成、方破坏方建设、方废落方开敷之会，吾侪^②振此“晨钟”，期与我慷慨悲壮之青年，活泼泼地之青年，日日迎黎明之朝气，尽二十稘黎明中当尽之努力，人人奋青春之元气，发新中华青春中应发之曙光，由是一一叩发一一声，一一声觉一一梦，俾吾民族之自我的自觉，自我之民族的自觉，一一彻底，急起直追，勇往奋进，径造自由神前，索我理想之中华，青春之中华，幸勿姑息迁延，韶光坐误。

——摘自李大钊《〈晨钟〉之使命——青春中华之创造》

【特别注释】

①稘（qī)：同“期”，指周期，年。

②侪（chái）：同辈，同类之人。

【作者简介】

李大钊（1889—1927），字守常，河北乐亭人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。

【文章评述】

李大钊第一次向国人阐述了他的理想心声——创造青春之中华，号召青年冲破旧势力的束缚，为“索我理想之中华”而斗争。在那个风雨飘摇的年代，李大钊以宽阔的视野和博大的胸怀呼吁有志青年，取“一切白首之历史，火而摧焚之”，专以创造青春中华的历史职责为己任，则定可以“新造民族之生命，挽回民族之青春”。他坚信理想，坚信青春之中华的诞生。这种炽热的爱国情怀，为实现理想而不避艰险、百折不挠的顽强意志，俭朴做人、无私奉献的崇高精神，是所有中国人永远的财富。

41. 少年强则国强

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光^①。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张^②。奇花初胎，矞矞皇皇^③。干将发硎，有作其芒^④。天戴其苍，地履其黄^⑤。纵有千古，横有八荒^⑥。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

——摘自梁启超《少年中国说》

【特别注释】

①其道大光：闪闪发光的样子。

②鹰隼试翼，风尘吸张：雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼：一种凶猛的鸟。吸张：收缩与扩张。

③矞矞皇皇：形容生机勃勃。

④干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。干将：古代宝剑名，常和莫邪并说，泛指宝剑。

⑤天戴其苍，地履其黄：头顶着青天，脚踏着黄土大地。

⑥荒：八方荒凉之地，指辽阔的疆域。有见贾谊《过秦论》：“并吞八荒之心。”

【作者简介】

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，人称梁新会。中国近代思想家、教育家、文学家、学者。著有《饮冰室合集》。

【文章评述】

本文写于戊戌变法失败后的1900年。梁启超认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽，“天下兴亡，皆在我中国少年的奋发有为”。中国的希望和发展要依靠中国少年，并且坚信中国少年定有有志之士，必能使国家富强，雄于地球。文章中排比句法的运用，层层推进，逐次阐发，写得气势磅礴，催人奋进。《少年中国说》的风行，使得“少年”在清末社会里变成一种时尚的革命名词，彼时追求进步的年轻知识分子竞相以“少年中国之少年”或“新中国之少年”自称。少年就象征着“革命的先锋、未来历史的塑造者”。

内容简介：

中学、中职生必读。

广东省中小学生、中职生“读名章名句，共筑中国梦”主题阅读征文活动参考读本。

立足于习近平总书记提出的“中国梦”，选取古往今来在政治、经济、文化等多领域伟人、名人所写、所述的关于中华民族伟大复兴的50篇经典名章，以文字探寻中国梦的发展轨迹，帮助青少年对新时代“中国梦”全面理解的中小学生课外读物。

作者介绍：

黄树森，生于鄂，漂泊湘桂黔，长居岭南一甲子。长期从事文化批评和岭南文化研究，编审，广东省文联荣誉委员，广东省文艺批评家协会名誉主席，广东省人民政府原参事，中山大学兼职教授，广东省社会科学院特约研究员，中国文联第六、七届代表。专著和编著有《题材纵横谈》《手记•叩问——经济文化时代猜想之子丑寅卯》《春天纪》《广东九章》《上海九章》《广西九章》《深圳九章》等，主编“叩问岭南”丛书五种，“流行蛊”丛书六种，“地道广东”六种。《东莞九章》首次挖掘“莞香”岭南文化密码，续断160年之莞（沉）香文化，可望成为超千亿产值的经济文化联姻的经典个案。新近出版《黄说》会通六十年之文化缅怀人生洞见社会淬砺，另有《说黄》汇集六十文坛大家名家言说评论，成我者与他者之互文互动。得过若干奖。名被选入《当代中国社会科学学者辞典》《中国文艺家名人录》等。媒体和民间有“文化奇人”“黄九章”俗称。
      郭杰，华南师范大学副校长，教授，博士生导师。兼任中国诗经学会副会长，中国屈原学会副会长，国家社会科学基金学科规划评审组专家。著有《古代思想与诗的世界》《屈原新论》《白居易诗歌选注》等书，主编《中国文学史话》（十卷本）等书。