正版包邮 玛蒂娜故事书系列 第四辑 全套10册 注音版 畅销儿童书

孩子总是用童真的眼睛看世界。50多年来，有一双清澈、明亮、纯美的眼睛始终关注着儿童的困惑与欢欣，这双眼睛，属于一个名叫“玛蒂娜”的小女孩。 1954年，《玛蒂娜在农场》诞生，从此“玛蒂娜”陪伴滋养了几代人的成长，成为世界儿童共享的精神食粮。半个世纪过去了，玛蒂娜依然可爱动人，眼睛里闪烁着永恒的童真和美好。“玛蒂娜”已经沉淀为一种儿童文化。

对于妈妈，“玛蒂娜”是一份铭久的情结

年历片、小人书、花糖纸、布娃娃....这些是妈妈们儿时的玩乐和念想，也是记忆中的阅读和审美。从贫乏和寂寞的童年走过来，一旦遇到了玛蒂娜，“惊艳”之后为之倾倒。妈妈们忍不住要和孩子一起读“玛蒂娜”，细细品读生活的本真，慢慢滋长温柔的情怀，重新积蓄绽放的能量——玛蒂娜蕴藉了童年那份心意连绵的盼望，姗姗来到中国的“玛蒂娜”，相见恨晚。

对于女孩，“玛蒂娜”是一面完美的镜像

这个眼睛会说话的洋娃娃，似潺潺流水，似田田荷叶；有时像公主，有时又像邻家女孩；她是行为的榜样，也是知心的朋友。“玛蒂娜”传达的是纯真美好，读懂“玛蒂娜”的女孩心领神会，重要的是，她们会将这份纯真美好带到以后更长远的生活里。

穿上《漂亮舞裙》.参加《古装游艺会》.《走进童话世界》...在“玛蒂娜”的音容姿态里，女孩们找到了憧憬的对象；《玩游戏》.《雷雨中救小狗》.《美化花园》...跟随“玛蒂娜”游历，女孩们感悟到至真至善至美；《在郊外》、《校园生活》、《帆船夏令营》..置身于“玛蒂娜”所处的自然、人际和社会情境中，女孩们遇见了未知的自己。

对于童年，“玛蒂娜”是一种理想的生活

《乘热气球旅行》，在《森林探险》时《发现诺亚方舟》...和所有的孩子一样，“玛蒂娜”具有天生的好奇心，幸运的是，她总有机会去求证那些异想天开的念头。《学烧菜》.《学音乐》.《骑自行车》...这些学习都是“玛蒂娜”自发的活动和内在的需求，她总能积极地投入。经历过《骑车遇险》.《搬家》.《生病了》...“玛蒂娜”找到了承受压力、应对变化的方法。《在家里》.《在学校》.《怪邻居》... “玛蒂娜”在与环境和他人的互动中逐步理解自己与世界的关系。更令人羡慕的是，“玛蒂娜”的周围总有许多伙伴，她有充分的能力建立和发展伙伴关系， 获得安全、支持、合作和友爱，学习求同存异。生命和情感的成长共生共荣，愉快学习，健康生活，快乐成长，这就是“玛蒂娜”要传达的成长理念。

对于成长，“玛蒂娜”是一组营养均衡的配方

故事的“秘方”是“教育即成长，教育即生活”：家庭，学校，社区，伙伴群体，故事的场景呈现了儿童社会化的途径；认识自我，探索未知，尊重生命，关爱他人，克服困难，培养适应性，故事主题涵盖了身心成长的任务；自信，坚强，积极，友善，幽默，宽容，人物的塑造示范了良好品性。

图画的“秘方”是“儿童发自内心的爱和欣赏”：图画绽放自然亮色，人物、动物、景物的描绘舒缓细致、娇柔温润、惟妙惟肖。画面里仿佛有一种光和暖，有一种情和意，有可以触摸的温热，有文字无法言表的细腻，如晓风拂面般清新，如春雨润物般沉静。亚里士多德说：“人们经常偏爱最初的所见。”这样的美轮美奂，在孩子的心中，已然是一种真实；这样的色彩和气韵，正是生命需要的底色和铺垫。

“玛蒂娜”不仅仅是一套书，更是一个理想的童年生活境界。在这样的境界里，没有无法挽回的事情；在这样的生活里，孩子们享有自由和荣耀；在这样的童年里，他们只想慢慢长大。

为孩子搭起一座从图画书走向文字书阅读的“桥梁”——徐鲁

在图画书和文字书之间，应该有一些篇幅适中，能够引起孩子的阅读兴趣，且能使他们的阅读循序渐进的过渡读物。一些儿童阅读专家和儿童教育专家，通常把这类读物称为“桥梁书”。

顾名思义，“桥梁书”就是用以引导儿童从最开始的依赖“亲子共读”慢慢转入“独立阅读”阶段的书。桥梁书以培养阅读兴趣、锻炼阅读能力为目标。它的特点主要有三：一是故事长短适中；二是用字遣词都有细致考虑；第三，也是最为关键的，“桥梁书”一般不会灌输深奥的“概念”，而是以接近儿童的经验，采取故事的形式呈现给孩子。“桥梁书”的内容，多半是贴近儿童生活的生活故事、童话故事、魔法故事。

“玛蒂娜”系列图书是一套着眼于孩子成长过渡的“桥梁书”。半个世纪以来，来自比利时著名出版社Casterman 的国际品牌玛蒂娜在几十个国家出版发行，累计销量8000万册，被誉为“全球儿童素质教育最佳读本”。这套儿童读物由一流的画家和作家共同完成，图画精美细腻，文字深浅适当，篇幅不长不短，主题明确了然，非常适合学龄前及学龄初期处于阅读过渡阶段的孩子阅读。

这套丛书从培养孩子的独立阅读能力出发，以生活故事为主，深度关注孩子成长过程中的各种苦恼与困惑，通过解读孩子的日常行为，让小读者在阅读中达到提升人格的目标。书中的故事行云流水，情节不慌不忙，少有惊乍与突兀，作者充分考虑到处于阅读过渡期的孩子的实际才下笔。“学绘画”.“骑自行车”.“学游泳”.“过生日”.“学音乐”等故事情节都是小读者熟悉的。日常所见，于平凡中见趣味。“怪邻居”.“有趣的幽灵”等故事，由生活故事向幻想故事过渡，令人称道的是，这类故事巧妙地把真实的生活与孩子的幻想天衣无缝地连接在一起，情理之中、意料之外的情节，非常贴近小读者的思维特征和生活体验。创作者这种设身处地地为孩子设计故事的拳拳之心，令人钦佩。

图画是故事的表情，也是故事本身不可缺少的一部分。这些书中可爱的动物，美丽的色调，逼真的草木，都令人爱不释手，每个细节都精雕细琢——从卡通画到细腻的写实画是一种读图的过渡，符合孩子的思维水平和接受能力。温馨的图画与温暖的文字交织在一起，氤氲着梦幻的色彩，如同清晨山涧浸染了薄雾的叮咚的泉水，缓缓地流入孩子的心田。

引进后，编者给文字注上了拼音，这对于小读者自主阅读、朗读及正音练习，也是一种过渡的工具。丛书的每个分册都有明确的主题， 如“懂得分享”.“学会关爱”.“以善为美”等，这些自然而然而又非常必要的开启心智的过渡，体现了“桥梁书”的重要特色：既是阅读的过渡，更是成长的过渡。

每一串童年的欢笑都有春天的气息，每一个童年的瞬间都有天使的身影。美好的童年，美丽的童真，美妙的童心，在这些文字与图画之间荡漾开来，轻柔地呵护着孩子娇嫩的心灵，让他们在成长的道路上如沐春风，阳光灿烂。“玛蒂娜”系列图书给小读者介绍了一位知心的朋友，一名优秀的榜样，为孩子架起了一座走向成长的心灵之桥。

家长.老师和小读者眼中的玛蒂娜

在“玛蒂娜”系列里，我们看到一个现代商品社会的听话的小女孩形象，她自由自在地玩耍、亲近大自然、跟大人们交流、建立信任。现代绘本越来越注重让儿童读者参与到人物塑造中，它们不再说教，而是把故事融入到日常生活中。

——米歇尔·德福尼（大学教授，法国）

玛蒂娜是我童年时想有的小伙伴。她有俏丽的短发，红苹果一样的圆脸蛋，我觉得她非常可爱。玛蒂娜经常去乡下，而我住在城市，所以我那时候非常想逃离城市跟她去乡下玩。她是那么清新自然，在她的小天堂里，所有的事情都很单纯...

有些给孩子们看的书非常深奥，可是我觉得“玛蒂娜”很简单，一读就懂，百看不厌。而且在她身上我可以看到自己的影子。那些插图也美极了。我读玛蒂娜的时候是个六七岁的小男孩，她绝对影响了我对女性的认识。后来我一直都喜欢自然、诚恳、活泼的女孩子，就像玛蒂娜一样，遇到问题总能自己解决。

——弗朗西斯（电脑工程师，比利时）

我觉得玛蒂娜图书真的非常适合小孩子阅读，而且配图也棒极了。对于我们做妈妈的人来说，它让我们又回到了童年时代。

——雅可·萨瓦瑞（3岁孩子的母亲，法国）

“玛蒂娜”这套书实在太美了，玛蒂娜就是快乐的小精灵。这样的书，中国小读者等了很久了！

——张春明（儿童文学作家，天津）

martine小妹妹是谁？她是红遍法国大街小巷的绘本主角，也是这个旋转木马故事的主人翁。martine是比利时插画家Marcel Marlier跟童书作家Gilbert Delahaye合作的童书人物。这套书主要是围绕着小女孩martine的生活点滴，以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言表达出一个真善美的儿童世界，是一部甜美可爱又富有教育意义的杰作。

——Xuite（书店经理，台北）

这正是我要找的书！

去年在朋友家的一本杂志上看到过这个故事，不过是连载的故事，只有一小部分，我家宝宝当时还问了好几回“那个布娃娃后来怎么样了呢？”可我也不知道呀！

这次突然看到这本书的封面，很有点像上次未完的那个故事，不过我不记得名字了。

我只好先买一本试试看，拿到手的正好是我找的故事，我非常高兴，回家后宝宝也很开心，终于找到这个故事啦。

——小杰妈（妈妈，武汉）

第一次看到这套书,就很感叹：为什么我小时候没有这么漂亮的书？为什么我生了个儿子而不是个女儿？或是为了圆自己一个梦，或是以给朋友的女儿买礼物的借口买了几本，感觉真的很漂亮。我已决定留两本给自己作留念，其他的还是送给朋友们的女儿当节日礼物。真的是一套不错的书!

——Tingting（妈妈，广州）

这本书是我女儿（7岁）先看到的，“六一”那天，学校放假，她来我这儿，我给她看了这本书，她好羡慕在吕西姑姑家的玛蒂娜，那儿的乡间景色很美，又可以玩很多好玩的游戏，可以刷鸽舍，追鸭子，捉青蛙，不过， 她最感兴趣的还是上山采叶子制作植物标本，就因为这个，当天下午她就在小区花园里摘了一些各种各样的叶子，准备也同样来一幅杰作！

——黎黎（妈妈，天津）

图画得太美了，文字很有意思。 “玛蒂娜”系列讲述了一个小姑娘和她的朋友们的生活及学习上的点点滴滴，作者对人物表情及动作相当逼真的刻画，一下子就能够让孩子喜欢。

——徐斌（教师，呼和浩特）

我喜欢这样的书！玛蒂娜太漂亮啦！

——兔儿（小学三年级学生，北京）

我很喜欢这些书，特别是玛蒂娜在吕西姑姑家那篇！

——魏成标（小学二年级学生，长沙）

玛蒂娜给中国孩子带来什么

1.从绘画的角度看

“玛蒂娜”水彩式的绘图，唯美、细腻、真实，带给孩子美的熏陶，唤发儿童发自内心的爱，铺垫生命的底色。

2.从教育的角度看

“玛蒂娜”是一套素质教育全书和儿童行为成长范本，勇敢、分享、专心、自信、礼貌、友善、好学、勤奋、慷慨??被教育专家们誉为“小女孩的书本妈妈”。书中围绕一个叫“玛蒂娜”的小女孩，通过一例例生动的小故事和儿童生活场景的描绘，处处洋溢浓浓的爱心和诙谐的童趣，让孩子在童心童趣中感知爱的教育。

3.从儿童成长的角度看

“玛蒂娜”是影子、是榜样、是理想，“玛蒂娜”是一组营养均衡的配方。

从孩子的角度看：

①“玛蒂娜”是每个孩子的缩影：“玛蒂娜”就是一个普通的孩子，“玛蒂娜”各种情绪的流露，“玛蒂娜”各种心理的呈现，都是每个孩子成长的表现，从“玛蒂娜”身上，每个孩子都能产生共鸣，使得“玛蒂娜”成为孩子的好伙伴。

②“玛蒂娜”是每个孩子的榜样：在“玛蒂娜”的音容姿态里，女孩们找到了憧憬的对象；跟随“玛蒂娜”游历，女孩们感悟到至真至善至美；置身于“玛蒂娜”所处的自然、人际和社会情境中，女孩们遇见了未知的自己。对于女孩来说，“玛蒂娜”是一面完美的镜像。

③“玛蒂娜”的童年生活让每个孩子向往：和每个孩子一样，“玛蒂娜”具有天生的好奇心，幸运的是，她总有机会去求证那些异想天开的念头；学烧菜、学音乐、骑自行车，这些都是“玛蒂娜”自发的活动和内在的需求，她总能积极地投入；经历过搬家、骑车遇险、生病，“玛蒂娜”找到了承受压力、应对变化的方法；“玛蒂娜”在与环境和他人的互动中逐步理解自己与世界的关系；更令人羡慕的是，在“玛蒂娜”的周围，总有许多伙伴，她有充分的能力建立和发展伙伴关系，获得安全、支持、合作和友爱，学习求同存异。“玛蒂娜”是一种理想的童年生活，在这样的童年里，孩子只想慢慢长大。作品对于“玛蒂娜”近乎完美的塑造，使得“玛蒂娜”被全球儿童所喜爱和追捧。

从家长的角度看：

①每个孩子的成长都如“玛蒂娜”，虽然会犯一些错误，但这些都是每个孩子成长的必经之路和心理历练的过程。作为家长，不要着急，不要紧张，只要善于引导，孩子就会健康地成长。

②生活化的故事，真实、唯美的场景，让孩子亲近玛蒂娜，通过书中的亲密接触和书外的延续，使得玛蒂娜为孩子搭建了一座阅读和成长的桥梁。

4.从阅读的角度看

“玛蒂娜”系列是一套着眼于孩子成长过渡的桥梁书。该套图书由一流的画家和作家完成，图画精美细腻，文字深浅适当，篇幅不长不短，主题明确了然，非常适合学龄前及学龄初期处于阅读过渡阶段的孩子阅读。

我喜欢中国的绘画艺术。经典的中国绘画表达的是意境。在我的花园里，有一株银杏，在我看它的时候，尤其是在秋天，它的叶子变成金黄色的时候，我会想起中国书法与字画中的意境。martine是一个普通的小女孩，她不会去月球，也不进行非凡的探险活动。她去学校，坐火车，划船，去野营。她在一个安静且安全的世界里成长，有父母、小伙伴和她喜欢的小动物陪伴她。这可能是所有孩子都喜欢的。我希望对于中国孩子来说也是这样，希望martine的世界，也能够促使中国孩子去梦想。——（马里耶）

让孩子和玛蒂娜一起成长!

玛蒂娜是从比利时走来的，比利时？是的，就是那个有旁若无人撒尿的小孩于连的地方，就是那个有无数丁丁的足迹的地方，就是那个犹如哈利波特的魔法城堡的地方。从这样的沉浸于童心、童趣中的地方走出来的孩子，一定是成长得那么健康、那么快乐、那么美好的吧。那何不让你的孩子和这个叫玛蒂娜的孩子牵着手，一起健康、快乐、美好地成长呢？

那就让我们翻开《玛蒂娜系列故事》吧，瞧，迎面走来一个小女孩，一个普通的小女孩。一双乌黑晶莹的眼睛闪动着童年的好奇、喜悦、悲伤和懊悔，讲述着一个个成长中的故事，妙趣横生又爱意浓郁。

玛蒂娜真的很普通，普通得就像你的女儿。不信你就回想一下，你的孩子在成长的过程中一定也有过这样的故事吧。或者你注意观察孩子读《玛蒂娜》时的神情，你会发现孩子会和玛蒂娜一起快乐、紧张、焦虑、绝望，而最后，总会发出会心的微笑，因为孩子是在阅读自己的生活呢。就说孩子阅读那个《玛蒂娜舞裙的故事》吧，激动——陶醉——不知所措——莫名的害怕——开心，这些情绪都会写在孩子的脸上。不过请你放心，有玛蒂娜，有玛蒂娜跟孩子童年一样的喜怒哀乐，你的孩子一定会成长得更加塌实，更加心安。因为他们知道，世界上的儿童都一样，谁都会有各种情绪的，真的，这很正常，瞧，玛蒂娜不也这样吗。

是啊，玛蒂娜一定是孩子的好伙伴。那就放心地让孩子牵着玛蒂娜的手在童年探险吧，童年一定要有探险的经历的。你千万不要对童年的探险嗤之以鼻，当你蹲下来和孩子一样高，当你用那么天真无邪的眼睛去看世界时，你就会知道，那些探险都是童年的心灵历练，这种历练让孩子们的内心更加善良和坚强，让孩子们的情感更加纯洁和丰富，让孩子们的眼睛更加明亮和敏锐。哦，孩子一定迫不及待地和玛蒂娜一起去《邻家探险》了吧。

玛蒂娜的邻居是一个女巫，大家都这么认为。她的名字叫帕西京。帕西有一头红褐色的头发。她的眼皮上涂着又青又红的颜色。她有两只黑猫。她不怕青蛙。她喝荨麻汤。她在路上行走时，常常自言自语。啊，多么刺激童年的好奇！而且，玛蒂娜那只叫做胡子的猫两天前忽然失踪了……

探险就这么开始了——童年时代。一个令你畏惧和不安的邻居。揣着忐忑不安的心。蹑手蹑脚地探寻……你知道这探险能在童年烙下怎样的印记呢？你知道这探险能让孩子学会什么呢？也许是尊重，也许是沟通，也许是更多更多的对未之世界的了解和理解。

如果孩子们读了《玛蒂娜的生日礼物》，那么，一定会与这位小姑娘一起又一次经历心灵的历练。

玛蒂娜和妈妈一起到商场去买生日礼物，她对一个洋娃娃一见钟情，可店员说已经被人订了。玛蒂娜万分沮丧地跟着妈妈回到了家。傍晚，妈妈订购的五斗柜送到了，玛蒂娜好奇地逐一拉柜子抽屉，意外地发现在一个抽屉里躺着一个她喜欢的洋娃娃。这是商店忘记清理出来的货物，这是玛蒂娜梦寐以求而求之不得的心爱之物。玛蒂娜舍不得送回去，她把洋娃娃藏到了自己的小床上……接下来的几天里，玛蒂娜的心一直非常不安，她的内心在不停地斗争着。最后，她偷偷把那个洋娃娃送回了那家商店。经过这场心灵的历练她又成长了，是的，孩子们都是这样一点点成长起来的。

让孩子牵着玛蒂娜的手一起走吧，去和《玛蒂娜学音乐》，去和《玛蒂娜搬家》，去和《玛蒂娜玩帆船 》；去看看《玛蒂娜和小麻雀》《玛蒂娜和驴子》《玛蒂娜在吕西姑姑家》发生的故事；去体验《玛蒂娜学游泳》、《玛蒂娜生病了》《玛蒂娜坐火车 》的感受。在孩子牵着玛蒂娜的手一起走过的路上，你会欣喜地看到孩子成长过程中的一个个可爱的脚印，你会像孩子一样沉醉于纯真的童心和诙谐的童趣中，你会和孩子一起在真、善、美的儿童世界里流连忘返。

玛蒂娜是从前边那群孩子中走来的，真的，让你的孩子和这个叫玛蒂娜的孩子牵着手，一起再走进前边那群孩子中去吧，有小伙伴陪伴的童年一定更加有趣、更加快乐、更加美好。哪怕也会悲伤、难过，也会恐惧、懊悔，但他们一定会像玛蒂娜一样“觉得生活真美好，真想快乐地唱歌……”

下雪了，

北风呼呼地叫，

鸟儿们冻得瑟瑟发抖。

玛蒂娜喜欢和跳跳玩雪。

但是她犯了一个错误。

……

爸爸妈妈们，你们也去读读《玛蒂娜系列故事》吧，真的，读完了你也会更加塌实，更加心安的。因为你们知道了，每个孩子都会犯错误的，不必紧张和着急，只要我们善于引导，孩子们便会踩着错误成长呢。

有“玛蒂娜”的陪伴,童年一定更加美好。

对孩子来说，阅读一本好书就是为生命之树添上了一捧沃土，“玛蒂娜”就是这样的沃土般的书。

对孩子来说,“玛蒂娜”是榜样、更是伙伴。

伙伴可以是玩伴——现在，我们有多少缺少玩伴的独生子女呀！于是，无数多的芭比娃娃进到了女孩儿的家里，成了她们的玩伴。那么，我们何不让“玛蒂娜”去做她们的玩伴，让童年不孤独，让童趣恣意释放，让童心快乐成长呢？有一本男孩儿很喜欢读的书，叫《男孩的冒险书》，据说能培养了不起的男孩。那么我想，《玛蒂娜》一定是培养了不起的女孩的书吧。

伙伴也应该是朋友——孩子们可以向“玛蒂娜”这个朋友倾述懊悔、紧张和焦虑，让童心透透气；可以通过读书得到朋友的鼓励，让成长更有信心；也可以从朋友的缺点错误或闯下的小小祸事中，更加坦然地面对自己童年的幼稚和成长的心路。有玛蒂娜这个朋友在身边，成长的路一定更加温暖。

伙伴最好也是榜样——玛蒂娜就是孩子成长的榜样。她勇敢、自信、礼貌、友善、好学、勤奋……榜样就是让人读的，让人学的，让人当作标杆或者镜子的，榜样能促进孩子在内省中自我成长。

让孩子牵着玛蒂娜的手一起走吧，在孩子牵着玛蒂娜的手一起走过的路上，我们一定会欣喜地看到那么多美好的花朵，那么多葱茏的树木，那么多如茵的小草。